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Resultados: 7

Florence Nightingale's theory and her contributions to holistic critical thinking in nursing

Rev. bras. enferm; 74 (2), 2021
ABSTRACT Objective: to reflect on Florence Nightingale's legacy and describe her contributions to critical holistic thinking in nursing. Methods: this is a theoretical reflection, for which scientific productions on Florence Nightingale's environmental theory, as published in national and international...

Contributions of Jean Watson's theory to holistic critical thinking of nurses

Rev. bras. enferm; 71 (4), 2018
ABSTRACT Objective: to reflect on the contributions of Jean Watson's theory to the nurses' holistic critical thinking. Method: This is a theoretical reflection article, on which scientific productions about Jean Watson's human care theory, published in national and international periodicals, were based...

Práticas em saúde: ótica do idoso negro em uma comunidade de terreiro

Rev. bras. enferm; 69 (4), 2016
RESUMO Objetivo: compreender as práticas de saúde na ótica do idoso negro em uma comunidade de terreiro. Método: estudo qualitativo, descritivo, sob o referencial do paradigma civilizatório negro-africano constituído pelo complexo cultural negro-africano e pelos elementos estruturantes da cosmovi...

Filosofia buberiana e a produção da pós-graduação Stricto Sensu brasileira: revisão integrativa

Rev. bras. enferm; 64 (6), 2011
Revisão integrativa que objetivou caracterizar a produção do conhecimento da Pós-Graduação Stricto Sensu brasileira que se desenvolveu à luz da filosofia de Martin Buber. A coleta de dados ocorreu no Banco de Teses da CAPES e 66 produções compuseram a amostra. O período de 2003 a 2007 agrupou a...

Aplicação de mapa conceitual para identificação de diagnósticos de enfermagem

Rev. bras. enferm; 64 (5), 2011
Trata-se de relato de experiência cujo objetivo é o de relatar a aplicação do Mapa Conceitual como estratégia para desenvolver habilidades de pensamento crítico, na identificação dos diagnósticos de enfermagem prioritários numa situação clínica. Para tanto, apresenta-se o caso clínico fictÃ...

Utilização da classificação na prática e no ensino de enfermagem: experiência brasileira

Rev. bras. enferm; 55 (6), 2002
As autoras descrevem as estratégias utilizadas para a construção e implementação de um modelo de classificação informatizado utilizado no cotidiano profissional de enfermeiros de um hospital universitário. A classificação é estruturada nos referenciais teóricos de Benedet e Bub (1999) cuja ta...

Estudo sobre a composiçäo dos registros de enfermagem pelos acadêmicos de enfermagem em um hospital de ensino

Rev. bras. enferm; 45 (2/3), 1992
O presente trabalho consta de um estudo exploratório descritivo em que säo analisados os registros de enfermagem, elaborados pelos acadêmicos de enfermagem em seu aspecto estrutural, visando classificá-los de acordo com os critérios propostos por ANGERAMI et alii para a composiçäo dos mesmos, e ta...